Partenaires scientifiques pour la classe
Afin de développer l’enseignement des sciences et de la technologie à l’école primaire, le dispositif Partenaires scientifiques pour la classe rapproche des scientifiques (étudiants, chercheurs, ingénieurs…) et des enseignants pour accompagner ces derniers dans la préparation et la réalisation de séances en classe.
Depuis 1996, le dispositif Partenaires scientifiques pour la classe (ex-ASTEP) encourage des chercheurs, des étudiants de formation scientifique, des ingénieurs et des techniciens d’entreprises à seconder les enseignants du primaire dans la mise en œuvre en classe d'activités en science et technologie. Ces activités, conduites sur plusieurs séances de classe sous la responsabilité de l’enseignant, visent à permettre aux élèves de s’approprier de manière active, attrayante et concrète des connaissances et compétences scientifiques en phase avec les programmes.
> En savoir plus sur le dispositif sur le site de la Fondation La main à la pâte