Aborder la biodiversité
À travers quelques exemples d’écosystèmes, découvrir ce qu’est la biodiversité à différentes échelles, les interactions entre les êtres vivants et avec l’environnement. Découvrir des programmes de sciences participatives permettant l’étude de la biodiversité.
Il s’agit au cours de cette formation d’appréhender les différentes échelles d’observation
Il s’agit au cours de cette formation d’appréhender les différentes échelles d’observation
de la biodiversité et de développer les capacités d’observation en définissant des critères objectifs pertinents et en ayant recours à des outils de détermination. Des activités de transposition à la classe seront envisagées et analysées.
Les règles et l’enjeu des classifications phylogénétiques seront également abordés, ce qui permettra de débattre de la place de l’humain dans l’arbre de la vie et de son influence sur les autres espèces.
Cette session est destinée aux professeurs du premier degré de Gironde.
PARTENAIRES :
INRAe
Les règles et l’enjeu des classifications phylogénétiques seront également abordés, ce qui permettra de débattre de la place de l’humain dans l’arbre de la vie et de son influence sur les autres espèces.
Cette session est destinée aux professeurs du premier degré de Gironde.
PARTENAIRES :
INRAe
Ce que les participants feront
Vivre une mise en situation autour de l'observation
Découvrir ce que sont les sciences participatives permettant l',étude de la biodiversité
comprendre le principe de l cassification phylogéntique du vivant
Découvrir ce que sont les sciences participatives permettant l',étude de la biodiversité
comprendre le principe de l cassification phylogéntique du vivant
Fonctions des intervenants
Formateurs et enseignant-chercheur
Session(s)
Aucune session disponible