Etre accompagné pour enseigner les sciences à l'école primaire
Cette formation est destinée aux enseignants qui souhaitent bénéficier d’un accompagnement dans la construction de séquences d’enseignement en sciences et technologie.
Elle propose d'initier les participants à l'enseignement fondé sur l'investigation puis, dans un deuxième temps, de les aider à construire une séquence d'apprentissages basée sur
Elle propose d'initier les participants à l'enseignement fondé sur l'investigation puis, dans un deuxième temps, de les aider à construire une séquence d'apprentissages basée sur
Thème(s) 1er degré
Durée
3h
cet enseignement en étant accompagné par des étudiants en sciences dans le cadre de Partenaires scientifiques pour la classe.
Ce que les participants feront
• découvrir le dispositif Partenaires scientifiques pour la classe ,
• analyser et mettre en œuvre une démarche d’investigation ,
• présenter des outils autour de la démarche d'investigation ,
• construire des situations d’apprentissage pour leur classe.
• analyser et mettre en œuvre une démarche d’investigation ,
• présenter des outils autour de la démarche d'investigation ,
• construire des situations d’apprentissage pour leur classe.
Fonctions des intervenants
Formateurs du 1er degré, enseignant-chercheur
Session(s)
Aucune session disponible